Cristina Ganzábal Planinich

Departamento: Construcción - Arquitectura, Estudio energético del hábitat, desde el Feng Shui y/o la Geobiología. Diagnósticos. Proyecto arquitectónico total o diseño parcial (exterior e interior), a la luz de los diagnósticos. Compatibilización de los resultados de dichos diagnósticos con la coherencia formal, tecnológica, económica y ecológica; la psicología, gustos y creencias del usuario; las aspiraciones individuales y colectivas; la realidad del entono; la autocrítica... www.arqganzabal.com.uy blo

Departamento: Construcción - Arquitectura, Cargo: Arquitecta proyectista, diseñadora, interiorista, directora de obra, investigadora. Funciones: Contacto personal con el cliente. Creación del proyecto desde la obra de arquitectura global, al diseño parcial . Presupuestos. Dirección del personal obrero y/o subcontratistas. Asesoramientos. Logros: 163 obras en el ámbito público en Uruguay. 92 obras en el ámbito privado en Uruguay y Argentina. www.arqganzabal.com.uy blogs.montevideo.com.uy/arqe

Departamento: Construcción - Arquitectura, Trato con el cliente (público o privado). Presupuestos. Dirección de obra, personal obrero y subcontratistas. Certificación de obra. Representante técnica y legal. Aministración. Más de 160 licitaciones y concursos ganados y ejecutados por Contrato para el Estado uruguayo. Más de 50 obras realizadas por Contrato para la ejecución de proyectos del Estudio Arq. Cristina Ganzábal, para clientes particulares. www.arqganzabal.com.uy blogs.montevideo.com.uy/arqe

Feng Shui clásico. Comprensión, interpretación y traducción del sustento teórico de las Escuelas más representativas (milenarias) que empíricamente aprehendieron la realidad energética del macro y micro entorno que nos envuelve y condiciona. Estudio de los flujos y reflujos con los que tenemos i

La Facultad de Arquitectura de la Universidad de la República en Uruguay, capacita luego de años de entrenamiento, para abordar cualquier tema relacionado con la profesión tanto desde el punto de vista artístico como científico, tecnológico o conceptual, permitiendo incorporar un sólido y amplio sus